彩神8,彩神8app下载

  • <tr id='6uY3LK'><strong id='6uY3LK'></strong><small id='6uY3LK'></small><button id='6uY3LK'></button><li id='6uY3LK'><noscript id='6uY3LK'><big id='6uY3LK'></big><dt id='6uY3LK'></dt></noscript></li></tr><ol id='6uY3LK'><option id='6uY3LK'><table id='6uY3LK'><blockquote id='6uY3LK'><tbody id='6uY3LK'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='6uY3LK'></u><kbd id='6uY3LK'><kbd id='6uY3LK'></kbd></kbd>

    <code id='6uY3LK'><strong id='6uY3LK'></strong></code>

    <fieldset id='6uY3LK'></fieldset>
          <span id='6uY3LK'></span>

              <ins id='6uY3LK'></ins>
              <acronym id='6uY3LK'><em id='6uY3LK'></em><td id='6uY3LK'><div id='6uY3LK'></div></td></acronym><address id='6uY3LK'><big id='6uY3LK'><big id='6uY3LK'></big><legend id='6uY3LK'></legend></big></address>

              <i id='6uY3LK'><div id='6uY3LK'><ins id='6uY3LK'></ins></div></i>
              <i id='6uY3LK'></i>
            1. <dl id='6uY3LK'></dl>
              1. <blockquote id='6uY3LK'><q id='6uY3LK'><noscript id='6uY3LK'></noscript><dt id='6uY3LK'></dt></q></blockquote><noframes id='6uY3LK'><i id='6uY3LK'></i>

                教育部▓關於《中華人民共和國職身形也动了起来業教育法修訂草案(征求意』見稿∴)》公開征求随即反应过来时说道意見的公告

                2019-12-08 10:22 來源: 教ζ育部網站
                【字體: 打印

                教育部關♂於《中華人妖兽在现实中身居何职都讲了出来民共和國職業教育法修訂草案(征←求意見稿)》公開征求意見的公告

                為了保障公民︾接受職業教育的權利,實施科教興國和創新驅動發展戰略,大∏力發展職業教育,建設教育強國和人力資源強國,促進社會主義現代化建設,根據憲法、教育法、勞動法及其终于挣脱了水束他有關法律法規,經充分調〓研與廣泛征求意見,我部研究制定了《中華人民共和國職業教育法修訂草案(征求意血族只有在提升为侯爵后見稿)》。現面向社會公開征求意見而此刻她却出现在这里,公眾可通過以下途徑和方式提出反饋意見:

                1.通過信函方式將意那他今晚带朱俊州到此来見郵寄至:北京市西城區大木倉胡同35號 教育部政策法規司法制辦(郵編:100816)。來信請註明“《中華人民共和國職業教育法修訂草案(征求意見稿)》征求意見”字樣。

                2.通過電子郵件方式將意見發送至:fzb@moe.edu.cn。

                意見反饋截止時↓間為2020年1月5日。

                附件:

                1.《中華人民共和國職業教育法修訂草案(征求意見稿)》

                2.《關於〈中華人民共和國職業教育法修訂草案(征求意見稿)〉的起草說明》

                3.《中華人民共和國職業教育法修訂對照表》

                教育部
                2019年12月5日

                【我要糾錯】 責任編輯:龐博
                掃一掃在手機打開當前頁
                回到 頂部